发挥音乐的情感教育作用,培养孩子的课堂学习兴趣及创新意识

作者：张展璧

来源：教育界, 2020, (17): 64-65.

• 情感教育
• 德育教育
• 寓教于乐
• 投其所好
• 个性化思维

充分发挥音乐所特有的情感教育作用,让兴趣成为孩子的导师,寓教于乐,在课堂上运用灵活创新的音乐教学模式,让学生爱上音乐,爱上课堂。