为了促进学生的全面发展,同时又能做到为专业服务,并符合高职的教育理念,有必要在高职院校素质教育的实施过程中强调对学生职业核心能力的养成与强化。职业核心能力培养与素质教育在方向上具有一致性、在功能上具有互促性,根据二者之间的内在联系,从公共基础课程教学与校园文化建设两大方面深入探讨基于职业核心能力培养的高职院校素质教育的实施与开展策略,对于开辟具有高职特色的素质教育之路大有益处。
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