浅谈家庭教育课程化校本教材的开发和实施

作者：俞琦岚

来源：新智慧, 2020, (10): 65.

• 家庭教育
• 校本教材
• 开发和实施

校本教材是在研究和评估了教学内容的基础上，以学生需要为主要指向，同时为了有效地实现校本课程的目标，充分发挥学生个性特长和多样性，促进学生全方面发展，而开发的一些基本的教与学素材。优质的教育除了学校的引领和主导外还需要家庭的有效参与。在全面推行素质教育与提升教育质量的背景下，校本教材着力推进家庭教育课程化建设，使全民参与到学生的教育中来，成为一项十分重要的工作。因此，本文就家庭教育课程化校本教材的开发和实施进行了探究。