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摘要
随着我们社会的不断发展,以及新课改的不断深入,越来越多的人才培养的方式登上了社会这个大舞台。而我国的现代学徒制对于学徒的培育越来越重视,因此,采用何种方式对学徒进行有效地培养成为了社会上非常重视的问题,同样也是大家急需解决的问题。那么随着社会发展而出现的校企协同育人得方法逐渐的被运用到了现代学徒制的培养过程中,校企协同机制这种方式在一定程度上可以提高人才的创新性,因此,本文就校企协同机制下的现代学徒制实践做详细的研究。
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随着我们社会的不断发展,以及新课改的不断深入,越来越多的人才培养的方式登上了社会这个大舞台。而我国的现代学徒制对于学徒的培育越来越重视,因此,采用何种方式对学徒进行有效地培养成为了社会上非常重视的问题,同样也是大家急需解决的问题。那么随着社会发展而出现的校企协同育人得方法逐渐的被运用到了现代学徒制的培养过程中,校企协同机制这种方式在一定程度上可以提高人才的创新性,因此,本文就校企协同机制下的现代学徒制实践做详细的研究。
