谈新课程标准下小学数学“解决问题”教学策略

作者：郑卫芬

来源：新课程, 2018, (03): 192.

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解决问题在小学数学教学中占据十分重要的地位,数学学习不仅是让学生获得数学知识和技能,更重要的是培养学生解决问题的能力。