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摘要
现代化是世界性的历史进程，表征着人类社会从蒙昧到文明的社会巨大变革过程。“中国式现代化”形成于马克思及其继承者的现代化理论和社会主义现代化独立自主探索与实践的辩证统一之中，冲破了西方世界对现代化话语长久以来的“垄断权”，开辟了一条以“人本逻辑”代替“资本逻辑”的现代化发展新道路。“中国式现代化”理论与实践内容丰富，既紧扣了党的二十大精神，又与高校思政课教学紧密联系，深刻把握“中国式现代化”理论与思政课教学的内在契合性并融入教学，是用中国化时代化的马克思主义对正处于“拔节孕穗期”的青少年沟通心灵、启智润心、激扬斗志，落实立德树人根本任务的必由之路。
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