对伴有语言障碍的随班就读生进行语言训练的策略

作者：刘德华

来源：教学月刊小学版(综合), 2019, Z2: 80-82.

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语言是人与人交流的重要工具。对伴有语言障碍的随班就读生进行语言训练,需要教师提前对其进行全面评估,制定个别化的训练方案,携手家长共同开展针对性训练,为其与人交流、融入社会做好准备。