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摘要
近年的高考历史学科考查中，考生在必备知识巩固方面存在历史学科概念理解混乱、历史基本规律认识不清、历史学科思维方法及重要观念掌握不牢等问题。对此，复习教学中，教师应突出核心主干知识的复习，重视学生的历史基本规律感悟学习并渗透价值观念引领，引导学生在理解掌握和迁移运用知识的过程中掌握学科思维方法。
近年的高考历史学科考查中，考生在必备知识巩固方面存在历史学科概念理解混乱、历史基本规律认识不清、历史学科思维方法及重要观念掌握不牢等问题。对此，复习教学中，教师应突出核心主干知识的复习，重视学生的历史基本规律感悟学习并渗透价值观念引领，引导学生在理解掌握和迁移运用知识的过程中掌握学科思维方法。
