<正>幼儿园作为培养幼儿学习习惯以及生活习惯重要场所之一，教师应该肩负起自身的责任，帮助幼儿全面成长，而在幼儿教学过程中科学小实验占据了极为重要的作用，它可以有效提高幼儿综合素养，而对实验结果进行记录是科学小实验过程中必不可少的一个环节，科学合理的记录方式能有效提高幼儿实验积极性，让幼儿综合素质能大幅提高。本文以科学小实验为例，对提高幼儿活动记录水平的有效措施进行深入研究。幼儿思维还处于萌芽阶段，很容易被新鲜事物所吸引，而科学小实验是幼儿教学过程中必不可少的一项环节，教师根据幼儿天性，
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