1+X证书制度下高校物联网专业课程体系建设研究

作者：程航

来源：黑龙江科学, 2022, 13(01): 162-164.

• 1+X证书
• 物联网
• 专业改革
• 课程体系

根据物联网专业学科交叉性强的特点,构建一套基于1+X证书制度的模块化课程体系,建立课程模块教学任务团队机制,优化课程实施和评价机制,激发学生提升技能、获取证书的积极性,为培养复合型技能人才提供保障。

• 单位
  安徽国际商务职业学院