内地五年制护理新疆班病理学教学模式探讨

作者：谢琳琳; 汪晓庆; 潘献柱; 吴义春; 程鹏^*

来源：现代职业教育, 2021, (52): 110-111.

• 护理
• 病理学
• 教学模式

病理学是医学教育中重要的一门基础学科,结合安徽医学高等专科学校五年制护理新疆班学生的自身特点和已经完成6轮教学的实际情况,总结教学中的问题,制订相应的举措,探讨教学模式改进优化,做好病理学教学工作。

• 单位
  安徽医学高等专科学校; 安徽中医药大学第一附属医院