《宁夏回族自治区中小学优质课堂教学评价实施方案》聚焦课堂关键环节,强调科学教育评价导向,落实课程目标,突出课程育人功能。《宁夏普通高中思想政治学科优质课堂教学评价指标(试行)》主要包括教学准备、教学过程、教学实效等3个一级指标和11个二级指标,为一线教师依据学科特点改进课堂教学、提升教学质量提供了依据。
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