<正>雅斯贝尔斯曾说过,所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流的活动。[1]换言之,身体是我们进行教育的主体。因为教育作为一种人文现象面对的是完整的人,而不是脖颈以上的心智。[2]因此,身体在教育中有着重要意义,理应得到应有的关注。而事实上,身体在我们的教育中却常常被忽视,似乎变得可有可无,甚至成了一种教