基于改进项目驱动教学法的计算机双学位复合型人才实践能力培养

作者：赵一丁; 刘凤华; 吴志刚

来源：计算机教育, 2020, (09): 87-89.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.09.020

• 项目驱动教学法
• 实践能力培养
• 复合型人才培养
• WBS(工作分解结构)
• 双学位

针对项目驱动教学法在软件开发实践课程中的难点,根据计算机双学位学生的复合专业基础特点,提出改进项目驱动教学法,介绍基于改进项目驱动教学法的计算机双学位复合型人才实践能力培养实践,最后说明实践效果。

• 单位
  中原工学院