<正>奥尔夫音乐教学理论是奥尔夫音乐原本性的音乐教育观念,从儿童的本性出发,提倡综合音乐及其自主表达和展现,把音乐、舞蹈、语言甚至绘画等多种手段结合应用,通过节奏朗诵、歌唱、舞蹈、演奏乐器、情景游戏等多种形式,以快乐的、游戏的、易于接收的方式让孩子们感受、体验甚至创造音乐。基于奥尔夫音乐的特质,我将奥尔夫理念整合进课堂,并将其与特殊教育领域中的感觉统合、精细动作训练、社会性环境创造、言语与口肌训练、
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