浅析信息技术与生物素养教育的结合

作者：丁香

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (09): 11.

• 初中教学
• 生物教学
• 素养教育

在初中生物课堂的教育实施过程中,教师不仅需要帮助学生完成知识的学习和掌握,还需要引领学生在生物知识的认知、生物问题的分析和生物科学的实践参与中有效促使学生实现生物学科核心素养的建立和健全。基于此,教师需要借助多元化的教育引导手段引领学生投入到丰富的生物课堂当中,逐步完善学生的学科素养。