多幅图写话七步法

作者：韩雪

来源：新课程导学, 2019, (26): 37.

<正>一、研究的基础(一)学情基础学生已经有了一年级的写话基础,上学期我们把看图写话作为语文教研的突破口。从观察方法到布局谋篇,学生已经初步掌握了看图写话的方法。怎样让学生会看多幅图,会写多幅图是我们这次教研的目的。(二)研究基础在2011年,我们语文教研团队在看图写话专题研究成果的基础上,我们团队在上学期形成了单幅图看图写话七步教学