摘要

在信息网络技术快速发展的大环境下,为正确处理测试与教学的关系,突出考核学生实际运用语言的能力,课题组开展了基于现代信息技术的英语交际能力测评应用研究,本文拟就该模式研究的实施、效果,以及其对于英语能力与英语教学的反拨效果影响做出报告,以总结经验,上升理论。