中国公共卫生医师角色定位困境及对策分析

作者：李刚; 冯占春^*

来源：中国公共卫生, 2021, 37(12): 1845-1848.

DOI：10.11847/zgggws1136210

• 公共卫生
• 预防医学
• 公共卫生医师
• 医学教育
• 身份危机

国家治理现代化进程中实现"健康中国"有赖于健全的公共卫生体系,其关键在于一支技术过硬、数量充足、能适应时代需要的公共卫生医师队伍。然而我国各界对于公共卫生医师的认知很少,公共卫生医师队伍目前存在着严重的身份危机问题。公共卫生医师的身份危机主要表现在两个方面。一是公共卫生医师的"医师"身份缺失的危机,二是公共卫生医师的功能角色模糊,存在可替代性的危机。建议应首先明确我国公共卫生医师是否为预防医学医师,重新定位设计"公共卫生医师"的角色,将预防医学本科学历作为公共卫生医师准入的基本条件,适度拓宽临床医学专业医学生考取公共卫生医师的途径,改革预防医学与公共卫生教育培养体系。

• 单位
  华中科技大学; 公共卫生学院