本文以高职院校师范类学前教育专业核心课程《幼儿园教育活动设计与实施》为例，阐述高职院校师范学院专业课开展课程思政建设的重要性，探寻课程思政建设的具体实现途径，全面发掘教学内容中蕴涵的课程思政教育元素，创新教学模式，优化课程实施方案，以达到本门课程教育和课程思政教育的有机融合。
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