摘要
目的探讨神经导航技术在神经外科规陪医师解剖教学中的应用效果。方法选取内蒙古自治区人民医院神经外科2016年1月—2020年1月接收的50名神经外科规陪医师作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(25例)与对照组(25例)。对照组采用常规教学方法,观察组采用神经导航技术联合教学法,比较两组的考核成绩。结果观察组的考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论神经导航技术在临床实践中已经不可忽视,临床医师应当学习正确地应用该技术,准确理解,熟练操作,借助神经导航技术教学提高人才培养质量,普及神经导航技术,发挥神经导航技术在神经外科临床的重要优势。
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单位内蒙古自治区人民医院; 内蒙古医科大学