扣好人生“第一粒扣子”——初中道德与法治课堂教学实践研究

作者：杨华

来源：当代家庭教育, 2020, (27): 89.

• 初中
• 道德与法治
• 教学质量

初中阶段的学生作为成长的关键时期,在这一阶段帮助学生树立起正确的人生观、价值观与道德观念能够对其未来的发展起到了重要的作用。基于此,本文主要对初中道德与法治课堂教学进行了深入探究,以期能够为提升该课程教学质量,为学生扣好人生"第一粒扣子"提供必要的帮助。