登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
挖掘DIS实验图像信息 培养学生数据处理能力——以“探究中和反应”为例
作者:姜骁威
来源:
科学咨询(教育科研)
, 2020, (08): 222.
DIS化学实验
中和反应
图像数据处理
摘要
DIS实验能利用传感器和计算机,帮助人们直接获得实验图像。利用传感器技术进行中和反应探究,对实验图像进行数据分析、处理,学生能提升实验数据处理能力和图像阅读、分析及作图能力。
相似论文
引用论文
参考文献