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摘要
从生物化学实验虚拟仿真教学的应用现状出发，分析了虚拟仿真实验教学在避免生物化学实验风险、优化传统实验教学模式、减少实验成本、提高学习兴趣和虚拟教研室建设方面的优势，以及在资源质量、技术标准、自主创新性等方面存在的不足；探讨了虚拟仿真实验在高等院校生物化学实验教学中的实践情况，及其在虚实结合、创新教学模式、完善虚拟仿真实验项目等方面的应用前景，为生物化学实验教学信息化提供支撑。
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单位唐山师范学院; 生命科学学院; 河北农业大学
