核心素养视域下高中物理学业质量检测的研究

作者：杨力富

来源：新课程, 2021, (41): 31.

• 学业质量检测
• 核心素养评价
• 高中物理

物理知识的学习可以帮助学生认识世界的基本科学知识,可以说物理学科是学生对世界认知的引导课程,具有重要的作用。高中时期,教师应该对学生实施物理核心素养评价以及学业质量检测,基于物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面,增加、增强评价与检测的全面性和有效性。