音乐是一种听觉艺术，在聆听中才能欣赏音乐的美。初中音乐欣赏课是对学生进行美育的重要环节，尤其是民族音乐的欣赏，可以让学生对人文精神的理解和审美体验的追求产生实际效用。学生通过欣赏民族音乐，可以体会不同地域的音乐风格，了解各民族优秀的音乐文化，提升文化自信。本文以《茉莉花》这首地方音乐为例，剖析其在音乐欣赏课中体现出的提升课堂趣味性等多方面的作用，进而提高音乐欣赏课的教学效果，使初中音乐欣赏课发挥出应有的教育意义。
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