现代学徒制是政府推广,企业和学校共同合作、联合授业的一项育人机制,是技术技能人才的培养模式。随着教育改革进程的不断深入,现代学徒制其独特的培养模式要有与之相应的管理模式。文章通过分析现代学徒制学生特点,结合实践过程中出现的问题,对水利水电建筑工程专业现代学徒制试点班学生管理模式进行探索,对高效完成试点班学生管理具有重要意义。
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