不论在任何一个时代,阅读对孩子的影响力是终生的。如今我国的教育事业正在不断的探索当中,培养孩子的阅读习惯,帮助他们树立正确的价值观、人生观,增强他们对世界的认识和理解,更是一项迫在眉睫的工作。在小学语文的教学过程中,文本阅读是其中重之又重的一部分,但是现在我们的阅读教学手段单一,难以激发学生的阅读兴趣,导致教学成果达不到想要的成效,本文就小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效措施进行探索、研究与分析,针对其存在的问题,增强孩子对文本阅读的兴趣,已达到提升课堂成效的目的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
