高职院校专业课教师课程思政的能力浅析

作者：张璇

来源：现代职业教育, 2021, (49): 218-219.

• 专业课教师
• 课程思政
• 能力

课程思政的高效开展,对专业课教师提出了更高的素质要求。专业课程的教师既要善于做学生传递专业知识的"经师",更要做学生价值观念引领的"人师"。高职教育作为高等教育的重要组成部分,同样任重而道远。

• 单位
  甘肃交通职业技术学院