核心素养背景下的美术课堂教学探究

作者：王霞

来源：河南教育(基教版), 2022, Z1: 136.

<正>初中阶段是培养学生美术素养的重要时期。在注重培养学生核心素养的今天，初中美术教师应当积极探究，改变自我认知，创新教学方法，积极促进学生美术素养的提升。一、明确教学要求要提高初中生的美术素养，就需要美术教师明确教学理念和教学要求。在新时期，教师应当树立立德树人、以人为本的教育理念，致力于培养初中生独立创作、灵活运用、动手操作等诸多能力，从而提升学生的综合素养。