众所周知,移动互联网技术在20世纪得到飞速发展,可以应用互联网技术的平板电脑和智能手机等智能终端的普及为我国大学英语学习模式的改革带来了新的挑战和契机。在互联网+的背景下,集文本、图像、音频、视频等多种形式于一身的多模态学习手段也逐渐替代了传统的"教材讲解+PPT"的单一静态的语言学习模式。文章基于多模态话语分析理论和移动学习理论,探索了互联网+背景下,在多模态环境中进行大学英语移动学习的模式。
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