低年级学生写话能力的培养

作者：刘艳

来源：Shanxi Education, 2018, Z1: 18.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.z1.008

<正>小学低年级写话教学是作文教学的启蒙阶段,是小学生作文教学的基础,对学生今后的写作水平、语言交流都起着举足轻重的作用。《语文课程标准》中1-2年级的写话目标定位是:1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。那么如何提高学生的写话能力,让学生轻松写作呢?作为一位低年级语文教师,在教学中我通过多种途径,引导学生进行写话练习,真正做到让学生乐