3-6岁幼儿足球游戏化课程的开发与实施研究

作者：王洁; 刘露

来源：科幻画报, 2023, (03): 209-210.

• 3-6岁
• 幼儿足球
• 游戏化

为积极响应我国教育在足球事业中的倡导，幼儿园足球活动逐渐走向课程化，并将其纳入地方发展规划中。3-6岁幼儿正处于传授知识、培养性格的启蒙环节，此阶段进行足球教育能够培养儿童学习兴趣，在团体活动中形成更加完善的人格。本文将详细分析足球课程游戏化的作用，分析课程游戏化的阻碍因素以及解决对策。