辅导员角色冲突困境

作者：王肖婧

来源：知识经济, 2010, (17): 175.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2010.17.065

• 角色
• 角色期望
• 多重身份
• 冲突

由于高校内部不同部门和不同人员对辅导员的期望千差万别,这就使得辅导员成了关于应当怎样扮演辅导员的各种相互冲突的角色期望的焦点,从而使其角色行为发生矛盾,引起角色冲突。本文分别从角色间冲突和角色内冲突对辅导员面临的角色困境进行分析,以期对辅导员的角色冲突困境进行一个清晰梳理。

• 单位
  西北政法大学