针对高校实验室中普遍存在的岗位分工不明确、工作效率低、物品管理混乱、运行机制难以落实等问题，提出实验室管理机制建设的新思路，制定并落实细化岗位分工、标准化作业流程、动态进程管理、物品高效索引和溯源管理等机制，配以量化岗位绩效考评制度作为保障，实现实验室工作提质增效的目的。此实验室管理机制的探索实践经验，可为高校实验室管理创新提供借鉴。
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