聚焦高阶思维，提升高中生英语口语表达能力策略探究

作者：李萍

来源：中国教师, 2023, (01): 62-65.

• 高阶思维
• 口语表达
• 高中英语

高中英语教学中，培养和提升学生的口语表达能力十分重要，同时也比较困难。本文针对学生在口语表达中语言的准确性、信息的完整性、表达的流畅性和得体性等方面存在的问题，充分依托教材资源，开展多样化口语表达活动，在提升学生口语表达能力的同时，发展学生的高阶思维能力。