摘要

本文主要介绍了变式教学的两种模式"概念式变式"和"过程性变式",并在函数概念教学和函数问题解决中应用这两种模式,提出具体问题具体分析,把握变式的度,引导学生对不同题目进行归纳、掌握和总结,促进思维的迁移和应用的教学总结和反思.