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摘要
针对目前我国高职教育实践性教学内容的开放性、要求的职业性和训练的求真性,使实践性教学管理难度的加大,导致了实践性教学管理的缺失和粗放,极大地影响高职人才培养质量的现状,提出了对高职实践性教学的精细化管理,分析了如何结合专业技能抽查标准实现对实践性教学的精细化管理。
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针对目前我国高职教育实践性教学内容的开放性、要求的职业性和训练的求真性,使实践性教学管理难度的加大,导致了实践性教学管理的缺失和粗放,极大地影响高职人才培养质量的现状,提出了对高职实践性教学的精细化管理,分析了如何结合专业技能抽查标准实现对实践性教学的精细化管理。
