核心素养已经逐渐地成为每一个教师的教学重点，并且成了当前学生数学综合能力的评判标准．在初中数学学科当中，核心素养的培养并不乐观，教学方法和教学资源的缺乏导致教师在课堂上无法明显地提高学生学习效率，从而影响了学生数学能力的提高．因此，教师需要对教学模式进行改革和创新，能够对已有教学资源进行研究，通过适当的方法来激发出学生的学习兴趣，进一步地提高学生的课堂参与度．文章从培养学生初中数学课堂上的核心素养进行探究，以促进学生数学综合素质的提高．
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