高职高专《C语言程序设计》教学改革探索与实践

作者：雷亚莉; 吴恒玉; 何玲

来源：苏州市职业大学学报, 2012, (3): 79-81.

DOI：10.3969/j.issn.1008-5475.2012.03.023

• 高职高专
• C语言
• 教学改革

针对高职高专教师普遍认为C语言难教难学的现象,从教材、教学内容、教学方法、考核方式等方面对《C语言程序设计》课程进行探索和改革.教学实践证明,改革后的教学方式有效地提高了学生分析和解决问题的能力,激发了学生自主学习的兴趣,教学效果良好.

• 单位
  海南软件职业技术学院