摘要

<正>情境化体育活动是幼儿园运动活动的一种较为新型的组织形式。它通过创设若干真实或虚拟的情境,投放不同的体育器械,根据不同年龄段幼儿健康领域的目标、内容与要求,在特定的情境下激发幼儿参与运动的兴趣,在情境中完成任务的同时发展幼儿基本动作,提高动作的协调性、灵活性。幼儿园可以通过创设不同情境,激发幼儿参与活动的兴趣;开展多种情境活动,提高幼儿体育