实现大中小学生态文明教育一体化是推进习近平生态文明思想"三进"的要求,也是推动美丽中国建设、构建人类命运共同体的基础。要实现大中小学生态文明教育一体化的实效性,关键是要构建大中小学生态文明教育一体化的课程体系。构建大中小学生态文明教育一体化的课程体系需要从课程性质、课程目标、课程结构、课程内容、课程资源、课程实施、课程评价等方面去完善。只有构建科学合理的课程体系,才能有效实现各学段生态文明教育的规范有序,才能提高大中小学生态文明教育一体化的实效性。
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