如何在自然角中发展大班幼儿的表征能力

作者：杨雅清

来源：家长, 2022, (21): 174-176.

<正>幼儿对周围世界充满强烈好奇心，在幼儿园的教学环境建设中，教师要注重科学探索的环境设置，为幼儿创造良好的生活环境，通过幼儿对周边环境的兴趣探索加以理解，并以自己的方式表达出来。幼儿用自己的方式理解周围环境，这样的探索形式有利于幼儿的成长发育。在幼儿园设置自然角，能为幼儿与自然之间搭建联系的桥梁，帮助幼儿通过观察、探索发现自然的魅力，提高科学探索的兴趣。本文以幼儿园大班为例，解析在幼儿园自然角种植活动的现状，以及自然角对幼儿表征能力培养的重要作用，提出利用自然角发展大班幼儿表征能力的有效策略，供各位教师参考。