基于PBL教学模式的方剂学案例库的创建

作者：李津; 闫润红; 冯玉华; 高丽; 马艳苗; 周文静; 陈文超

来源：山西中医药大学学报, 2023, 24(01): 103-109.

DOI：10.19763/j.cnki.2096-7403.2023.01.20

• 方剂学
• PBL教学法
• 案例库
• 临床思维

案例式教学及PBL教学与传统教学相比较，均可以调动学生的积极性和主动性。临床专业的培养目标是要求学生有临床辨证施治的能力，创建基于PBL教学模式的方剂学案例库，可以引导学生自主学习，从而解决实际问题。通过分析方剂学案例库的现状，结合具体案例提出了基于PBL教学模式的方剂学案例库创建方法，为方剂学的教学改革提供参考。

• 单位
  山西中医药大学; 基础医学院