农村幼儿良好行为习惯的养成教育研究

作者：赵光峰

来源：学周刊, 2019, (28): 176.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.28.168

• 幼儿
• 养成教育
• 行为习惯
• 教学研究

幼儿养成教育是人生教育的开端,让幼儿从小养成良好的学习和生活习惯,有利于幼儿更好地步入学校,更好地接触和融入社会。而幼儿阶段又是人行为习惯培养的关键时期,在这一阶段注重对幼儿良好行为习惯的培养,将会让幼儿受益终生。因此,在农村幼儿园保教过程中,我们应重视对幼儿良好行为习惯的养成教育,帮助幼儿养成良好的卫生习惯、文明礼貌习惯和学习习惯。