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摘要
教育信息化是现代技术领域内教育发展的主流态势,由于线上教育和线下教育既有所区别、又能基于提升教学效果而达成融合,故而在专业人才的培养之路上,优秀的双线教育尝试势必可以借助一定的网络学习方式逐渐展开。应用数学专业和其他所有学科门类一样,同样在新课程的号召下,需要展开网上教学的逐渐渗透,并且创新应用数学的授课模式。文章希望能够就信息技术与教育方法的融合进行内窥式的探讨,为了形成适应现代人学习习惯做出积极的努力。通过对于数学自主学习能力的研究,探讨应用数学教学模式相关文献的精髓,可以发现线上线下混合教学是一种能够实现呼唤学习者内驱力的模式,其内容随着时代的变化而日趋丰满。
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单位喀什大学
