论新时代职业教育背景下实践教学小班导师制教学模式

作者：李慧慧

来源：河南广播电视大学学报, 2020, 33(02): 91-94.

• 高职扩招
• 实践教学
• 小班导师制

实践教学小班导师制是在新时代职业教育背景下面向职业教育人才培养提出的一种育人新模式,不仅解决了传统实践教学存在的种种弊端,实现了学生、企业和学校三方共赢,而且对进一步深化职业教育供给侧改革、培养技能型人才起到推动作用。

• 单位
  河南广播电视大学