美化教学过程，让学生爱上班会课

作者：冯庆华

来源：基础教育研究, 2021, (20): 78-79.

• 班会课
• 美化

班会课是学校德育工作的重要阵地,上好班会课是班主任应具备的一项核心技能,考验着班主任的管理智慧和教育素养。然而传统的班会课不论是内容设计、参与主体还是师生互动方面都存在一定的缺失,导致班会课效果不佳。增加班会课亲和力、提高德育实效性是班主任必须面对的问题。美化教学过程、提升班会课的魅力可以从以下四个方面努力:美化内容载体,鲜活课堂涵情志;丰富教学形式,多姿多彩善激趣;巧设课堂结构,跌宕腾挪好引人;精选传播内容,正向能量育情怀。