小学阶段是学生打下牢固学习基础的阶段,也是学生系统学习知识的关键时期。小学语文作为学生学习其他学科的基础,教师应关注学生对文字的积累及语句的应用,从而提升学生的表达能力以及理解能力。随着年级的提升,学生思想逐渐成熟,语言积累已经达到一定程度,此时语文学习应朝向综合能力培养过渡,学生也将进入语文学习的新阶段。在新课改背景下,教师还需重视培养学生的语文核心素养,从而促进学生全面综合发展。
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