发展学生核心素养是全面推进素质教育、深化课程改革的关键。学科核心素养是学生核心素养的重要组成部分,学科课程是培养学生核心素养的重要载体。学生核心素养的培养主要是通过教育阶段各学科的教育教学来实现,各学科的课程都要为发展学生的核心素养服务。本文基于化学学科核心素养培养的视角,以化学反应与能量的变化为例进行了教学设计,将核心素养的培养转化为教师的教学行为,落实到课堂。
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